В "золотом реестре"

    Дежурный по рубрике: Рыжов А.М.       С 9 по 14 апреля в Тюмени проходил заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по физике. Я горд, что среди 105 десятиклассников-участников оказался и мой ученик Леонил Елесин!      В "Системе кадастр Физтех Абитуриентов" у Лени уже 910 баллов, он причислен к "золотому реестру". А это значит, что при поступлении в МФТИ у него будут льготы! Во время выездных олимпиад у ребят есть возможность познакомиться с новым городом, посетить интересные места. Так Леонид побывал на обзорной экскурсии по Тюмени и посетил Центр нейрохирургии.
19.04.2018 20:28
Нескучный урок

    Дежурная по рубрике: Шагиева Анастасия, 6 Б     Просто учиться - скучно. Поэтому на очередном уроке литературы мы решили провести литературную экскурсию. Класс разделился на группы, ведь по задумке каждая команда представляла отдельную страну. Члены групп рассказывали о природе, поэтах и читали стихи на языке выбранной страны.  Наши родители читали перевод этих произведений. Я рассказывала стихотворение на испанском языке автора Хуана Рамона Хименеса.  Мы побывали и в Испании, и в Англии, и во Франции, в Германии и, конечно же, в России.  Мне очень понравился такой урок! Было бы таких занятий побольше! Мне стало интересно, что о таком уроке думают мои одноклассники и родители. Я решила узнать мнение своей одноклассницы Ксении Сахарновой, а еще на сайте школы я нашла отзыв мамы другой моей одноклассницы Юлии Суворовой. Суворова Е.В.:   "Недавно в нашем 6 "Б" классе прошёл второй за этот год пленэр. Дети и родители читали стихи на русском, английском, немецком, французском и испанском языках. Ребята очень старались, было видно, что они проявляют искренний интерес к иностранной и отечественной поэзии. Только очень неравнодушный и влюблённый в своё дело учитель может так неординарно  провести урок!" Ксения Сахарнова (6 Б): "В прошлую субботу я была с мамой на пленэре. Мои одноклассники и я рассказывали стихотворения на разных языках, а потом наши родители читали их перевод! Я рассказывала стихотворение "Листок" на французском языке. Мне и маме пленэр очень понравился. Это очень интересно и необычно!" Как вы видите, мероприятие пришлось по вкусу не только мне, но и моим одноклассникам, нашим родителям. Мы благодарны нашему учителю Ирине Александровне Еремеевой за возможность пробовать новое! 
16.04.2018 19:40
От идеи до воплощения

      Дежурная по рубрике: Звольская К.В.     12-13 апреля в нашей школе прошел уже III городской фестиваль проектов "От идеи до воплощения". Участие приняли 45 школьников из более чем десяти учебных заведений Магнитогорска. В рамкх фестиваля было представлено 30 проектов на четырех секциях - социальные, творческие, информационные и прикладные проекты. Каждый проект был по-своему интересен. Это отметили не только члены жюри, но и наши гости. По словам Сергея Сухорукова, такого многообразия проектов он давно не видел. Что тут скажешь, есть в нашем городе креативные ребята!   Два дня пролетели незаметно! Хочется сказать спасибо нашим участникам и их наставникам, нашему замечательному жюри, волонтерам, которые помогали организовывать фестиваль. Особенно хочется отметить  социальных партнеров фестиваля. Они не только принесли подарки, но и стали активными участниками фестиваля - задавали вопросы, советовали, делились опытом. Лактионов Алексей, Сухоруков Сергей, Трофимов Андрей, Дружинина Алена, Старостина-Сохарева Елена, Панасенко Анастасия, Протопопова Софья, Кочейкин Константин, Узлова Юлия, Дерина Ксения, Скрипченко Анжелика, Степанов Артем, Мамажонов Руслан, мы благодарны вам за поддержку и надеемся на дальнейшее сотрудничество!   Наш фестиваль подошел к концу. Мы желаем участникам не останавливаться на достигнутом. До встречи в 2019 году! Фотографии с фестиваля доступны по ссылке
14.04.2018 22:24
Система Orphus
Визитная карточка 
Сведения о школе 
Образовательное пространство 
Реализуемые проекты 
Обращения граждан 
Противодействие коррупции 
Благодарю Учителя 
Наши партнеры 
Полезные ссылки 
СМИ о нас 
Карта сайта 

Тимошина Ольга Валерьевна

 

Тренажеры ОГЭ по информатике, 2016-2017 учебный год 

Номер ОГЭ Ссылка Автор
1. Единицы измерения информации

http://learningapps.org/watch?v=pdcjx618k16

http://LearningApps.org/watch?v=pgw8nopj516

Скворцова Екатерина, 9б
1. Единицы измерения информации http://LearningApps.org/watch?v=p2xk0siqc16 Пятина Святослава, 9б
 1. Единицы измерения информации  http://LearningApps.org/watch?v=ptkc14ar516  Костюнина Яна, 9б
 2. Логика  http://LearningApps.org/watch?v=pcbrfp5dj16  Скрипченко Мария, 9б
 1. Единицы измерения информации  http://LearningApps.org/watch?v=pwfxwbtot17   Трестиян Владислав, 8б
 2. Логика  http://LearningApps.org/watch?v=p8umxktqj17  Трестиян Владислав, 8б
 4. Файлы  http://LearningApps.org/watch?v=pf2560jnj17  Трестиян Владислав, 8б
 5. ЭТ  http://LearningApps.org/watch?v=p8bx4hma517  Трестиян Владислав, 8б
 6. Алгоритмы, исполнители  http://LearningApps.org/watch?v=pxa0do7fj17  Трестиян Владислав, 8б
9. Циклы  http://LearningApps.org/watch?v=pob480mfc17 Трестиян Владислав, 8б
8. Линейный алгоритм  http://LearningApps.org/watch?v=p8v2b8coj17 Трестиян Владислав, 8б
13. Двоичное кодирование  http://LearningApps.org/watch?v=pdekmbqo317 Трестиян Владислав, 8б
14. Исполнитель Калькулятор  http://LearningApps.org/watch?v=p6rgz6j1v17 Трестиян Владислав, 8б
15. Передача информации по сетям  http://LearningApps.org/watch?v=pion8228517 Трестиян Владислав, 8б
16. Обработка символов  http://LearningApps.org/watch?v=pqpmdmgy317 Трестиян Владислав, 8б
17.URL - адресация  http://LearningApps.org/watch?v=p6h4n84nn17  Трестиян Владислав, 8б
     
     
 

Тренажеры по темам ЯП С++ для 8 класса (автор ученица 8а класса, Платонова Екатерина, 2016-2017 учебный год )


 Примеры использования интерактивных он-лайн досок в проектной деятельности на примере ресурса RealtimeBoard (2015-2016 уч. год)

  1. Инструкция по работе с приложением RealtimeBoard и методом «Шесть шляп» на примере сказки «Курочка Ряба»
  2. Шкала времени "История развития Интернет" - примеры проектов 9 классов (2014-1025 уч. г.)  - 9а (1 группа, 2 группа), 9б  (1 группа, 2 группа), 9в  (1 группа, 2 группа). Внутри каждой группы класса происходило деление на малые группы по 2-3 человека, которые подбирали материал по одному из периодов. Затем каждая микрогруппа в течение 5-7 минут представляла свою часть проекта, расположенную на общей интерактивной доске. Данный ресурс позволяет добавлять на доски любые информационные объекты - текст, видео, звуки, картинки, ссылки и т.п. Однако, выгружать с досок можно в формате pdf, jpg  или сохранять на Google-диск.
  3. SWOT - анализ современных гаджетов - примеры проектов, представленных на практической части конкусрса по информатике и ИКТ "Золотая мышка - 2015" : 1 место - команда МЛ 1 ""Эшелон" (доска в формате pdf), 2 место - команда СОШ №5 УИМ "Мы к вам заехали на час"  (доска в формате pdf), 3 место - команда СОШ №55 ""Ньютоны"  (доска в формате pdf).

 


Наши в сообществе SCRATCH (2014-2015 уч. год)

Проект выполнил Ганцен Валерий, 5 класс

 

 

Проект выполнили Каширин Влад и Белохвостиков Алексей, 5 класс

  

Проект выполнил Киселев Степан, 5 класс

 

 

  


Примеры интерактивных заданий, разработанных с использованием ресурса LearningApps.org (2015-2016 уч. год)

 1. Сетка приложений "Контрольная работа по информатике по учебнику В. Матвеевой, 3 класс"

2. Сетка заданий для подготовки к экзамену по литературе в 5 классе


Интерактивный онлайн инструмент Pictocart  для создания инфографики и онлайн доска Padlet (2016-2017 уч. год)

 Публикации 

  •  ВКЛЮЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЛЕГО – ТЕХНОЛОГИИ В КУРС «ИНФОРМАТИКА», 2011
  • Опыт использования средств платформы Realtimeboard в проектной и внеурочной деятельности, 2015.
  • «Живой квест» как форма реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС, 2016.
  • ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Формирование алгоритмического мышления учащихся 5-6 классов средствами различных инструментальных сред», 2016
     

 

© uim5.ru | 2011 - 2017